2024年考研大纲 急需！年考研大纲词汇

（一）2010考研大纲

不用急，从08年那年开始大纲出来的时间久越来越晚了，估计要到8月下旬，慢慢等吧，现在都忙着高招呢。

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政治大纲于八月二十六日公布，预计各种辅导书于九月初全面上市，消息可靠

2010年考研英语4月份教育部规定新增词汇新增词汇（445个）A

acclaim n. 喝彩, 欢呼 v. 欢呼, 称赞

accord n. 一致, 符合, 调和, 协定 vt. 一致, 给与 vi. 符合

addict vt. 使沉溺, 使上瘾 n. 入迷的人, 有瘾的人

advent n. (尤指不寻常的人或事)出现, 到来

air-conditioning n. 空调，空调系统空调机

airport n. <主美>小型民用机场, 私人飞机降落场

anguish n. 痛苦, 苦恼 vt. 使极苦闷, 使极痛苦 vi. 感到痛苦

antique n. 古物, 古董 adj. 古时的, 过时的

approximate adj. 近似的, 大约的 v. 近似, 接近, 接近, 约计

audit n. 审计, 稽核, 查帐 vt. 稽核, 旁听 vi. 查账

auditorium n. 听众席, 观众席, <美>会堂, 礼堂

bait n. 饵, 诱惑物 vt. 以饵引诱(动物), 把饵装上, 欺负, 折磨 vi. 中途休息

barren adj. 不生育的, 不孕的, 贫瘠的, 没有结果的, 无益的, 单调的, 无聊的, 空洞的 n. 荒地

benign adj. (病)良性的, (气候)良好的, 仁慈的, 和蔼的

bibliography n. (有关一个题目或一个人的)书目, 参考书目

bizarre adj. 奇异的(指态度,容貌,款式等)

blackmail n. 勒索, 勒索所得之款 vt. 勒索

blueprint n. 蓝图, 设计图, 计划 vt. 制成蓝图, 计划

blur v. 涂污, 污损(名誉等), 把(界线,视线等)弄得模糊不清, 弄污 n. 污点

breach n. 违背, 破坏, 破裂, 裂口 vt. 打破, 突破

briefcase n. (扁平的, 柔韧的, 装文件, 书报的)公文包

bureaucracy n. 官僚, 官僚作风, 官僚机构

cab一种压缩文件格式 n. 出租马车, 出租汽车, 计程车, (机车, 卡车, 起重机的)司机室, 驾驶室 vi. 乘出租马车

cardinal n. 枢机主教, 红衣主教 adj. 主要的, 最重要的

chap n. <俗>伙伴, 家伙, 小伙子, 颚, 颊 v. (使)皲裂

clergy n. (集合称)圣职者, 牧师, 僧侣, 神职人员

closet n. 壁橱, 储藏室, 厕所 adj. 关起门来的 vt. 关入私室密谈

concede vt. 勉强, 承认, 退让 vi. 让步

construction n. 建筑, 建筑物, 解释, 造句

contemplate v. 凝视, 沉思, 预期, 企图

correlate vt. 使相互关联 vi. 和...相关

credential n. 外交使节所递的国书, 信任壮

damn v. database n. 数据库, 资料库

dean n. (大学)院长, 主持牧师, (基督教)教长

delegate n. 代表 vt. 委派...为代表

denounce vt. 公开指责, 公然抨击, 谴责

dilute v. 冲淡, 变淡, 变弱, 稀释 adj. 淡的, 弱的, 稀释的

discourse n. 演讲, 论述, 论文, 讲道, 谈话, 谈论 vi. 谈论, 演说

discreet adj. 小心的, 慎重的, 有思虑的, 贤明的

disrupt v. 使中断, 使分裂, 使瓦解, 使陷于混乱, 破坏

dissipate v. 驱散, (使)(云、雾、疑虑等)消散, 浪费(金钱或时间)

dividend n. 被除数, 股息, 红利, 额外津贴, 奖金, 年息

divine adj. 神的, 神圣的, 非凡的, 超人的, 非常可爱的 n. 牧师

ebb n. 退, 弱, 退潮, 衰落 vi. 潮退, 衰退

eccentric adj. 古怪 n. 行为古怪的人

elapse vi. (时间)过去, 消逝 v. 流逝

eminent adj. 显赫的, 杰出的, 有名的, 优良的

entail vt. 使必需, 使蒙受, 使承担, 遗传给 n. 限定继承权

escalate vi. 逐步升高, 逐步增强 vt. 使逐步上升

escort n. 护卫(队), 护送, 陪同(人员), 护卫队 v. 护卫, 护送, 陪同

esteem vt. 把...看作, 尊敬, 尊重, 认为 n. 尊敬, 尊重

exile n. 放逐, 充军, 流放, 流犯, 被放逐者 vt. 放逐, 流放, 使背井离乡

exotic adj. 异国情调的, 外来的, 奇异的

exquisite adj. 优美的, 高雅的, 精致的, 剧烈的, 异常的, 细腻的, 敏锐的

fabulous adj. 寓言中的, 寓言般的, 神话般的, 传统上的, 惊人的, 难以置信的

fairy n. 仙女, 精灵, <美俚>漂亮姑娘 adj. 仙女的

fake n. 假货, 欺骗 adj. 假的 vt. 伪造, 赝造, 捏造, 假造, 仿造 vi. 伪装

feat n. 技艺, 功绩, 武艺, 壮举, 技艺表演 adj. 漂亮的, 合适的

federation n. 同盟, 联邦, 联合, 联盟

fore adj. 在前部的, 以前的ad v. 在前面, 在船头 n. 前部, 船头prep.在前

format n. 开本, 版式, 形式, 格式 vt. 安排...的格局(或规格), 格式化(磁盘)

foul adj. 污秽的, 邪恶的, 肮脏的, 淤塞的, 恶劣的 vt. 弄脏, 妨害, 污蔑, 犯规, 淤塞 vi. 腐烂, 犯规, 缠结 n. 犯规, 缠绕ad v. 违反规则地, 不正当地

fraud n. 欺骗, 欺诈行为, 诡计, 骗子, 假货

fume n. (浓烈或难闻的)烟, 气体, 一阵愤怒(或不安) v. 用烟熏, 冒烟, 发怒

futile adj. 琐细的, 无用的, 无效果的, (人)没有出息的

garlic n. 大蒜, (Akkuyn sadtium), 蒜头

gut n. 内脏, (幽门到直肠间的)肠子, 勇气, 剧情, 内容, 肚子, 内脏, 海峡 vt. 取出内脏, 摧毁(房屋等的)内部装置

habitat n. (动植物的)生活环境, 产地、栖息地, 居留地, 自生地, 聚集处

harsh adj. 粗糙的, 荒芜的, 苛刻的, 刺耳的, 刺目的

hike v. 远足, 飞起, 步行 n. 远足, 增加

hip n. 臀, 蔷薇果, 忧郁 adj. 熟悉内情的 vt. 使忧郁, 给（屋顶）造屋脊int.喝彩声

hop v. 单脚跳, (鸟, 蛙等)跳跃 n. 蛇麻草

hound n. 猎犬 vt. 带猎犬狩猎, 卑鄙的人, 追捕, 激励, 使追逐

housing n. 供给住宅, 住宅群, 机架, 住房供给

howl v. 嚎叫, 怒吼, 嚎啕大哭, 喝住, 号叫 n. 嚎叫, 怒号, 嚎哭

hurl n. <俚>用力或猛烈的投掷 vt. 用力投掷, 愤慨地说出, 丢下, 推翻 vi. 猛投, 猛掷

impart vt. 给予(尤指抽象事物), 传授, 告知, 透露

infrastructure n. 下部构造, 基础下部组织

instrumental adj. 仪器的, 器械的, 乐器的

INTERNET=Interactive Network Analysis 交互式网络分析

intrigue n. 阴谋, 诡计 vi. 密谋, 私通 vt. 激起...的兴趣, 用诡计取得

intrinsic adj. (指价值、性质)固有的, 内在的, 本质的

intrude vi. 闯入, 侵入 vt. 强挤入, 把(自己的思想)强加于人

invariable n. 不变的, 永恒的 adj. 不变的, 不变量

inventory n. 详细目录, 存货, 财产清册, 总量

inverse adj. 倒转的, 反转的 n. 反面 v. 倒转

irrigate vt. 灌溉, 修水利, 冲洗伤口, 使潮湿 vi. 进行灌溉

isle n. 小岛, 岛 vt. 使成为岛屿 vi. 住在岛屿上

judicial adj. 司法的, 法院的, 公正的, 明断的

kin n. 家属(集合称), 亲戚, 同族, 血缘关系, 家族 adj. 有亲属关系的, 性质类似的, 同类的

kit n. 成套工具, 用具包, 工具箱, 成套用具

lapse n. 失误, 下降, 流逝, 丧失, 过失 v. 失检, 背离, 堕入, 流逝, 失效, 下降

layoff n. 临时解雇, 操作停止, 活动停止期间, 失业期

lease n. 租借, 租约, 租赁物, 租期, 延续的一段时间 vt. 出租, 租出, 租得

legislation n. 立法, 法律的制定(或通过)

legitimate adj. 合法的, 合理的, 正统的 v. 合法

levy n. 征收, 征税, 征兵 v. 征收, 征集, 征用

linguistic adj. 语言上的, 语言学上的

lofty adj. 高高的, 崇高的, 高傲的, 高级的

maiden n. 少女, 处女 adj. 未婚的, 纯洁的, 处女的, 无经验的

manoeuvre n. 策略, 调动 v. 用策略, 调动, 演习, (敏捷地)操纵

masculine adj. 男性的, 男子气概的, 阳性的 n. 男子, 男孩

massacre n. 残杀, 大屠杀 v. 残杀, 集体屠杀

medieval adj. 中世纪的, 仿中世纪的, 老式的, <贬>原始的

meditate v. 想, 考虑, (尤指宗教上的)沉思, 冥想

menace n. 威胁, 危险物 v. 恐吓, 危及, 威胁

merge v. 合并, 并入, 结合, 吞没, 融合

metropolitan adj. 首都的, 主要都市的, n. 大城市人

militant adj. 好战的, 积极从事或支持使用武力的

missionary adj. 传教的, 传教士的 n. 传教士

mob n. (集合词)暴徒, 乌合之众, (盗贼等的)一群 v. 成群暴动, 聚众滋扰

mould n. 肥土, 壤土, 霉, 模具 v. 用土覆盖, 发霉, 铸造

mute n. 哑巴, 哑音字母, 拒不答辩的被告, 弱音器 adj. 哑的, 无声的, 沉默的 vt. 减弱...的声音 vi. 排泄

napkin n. 餐巾, 餐巾纸, <英>尿布, <美>月经带

nurture n. 养育, 教育, 教养, 营养品 vt. 养育, 给与营养物, 教养

obstruct v. 阻隔, 阻塞, 遮断(道路、通道等) n. 阻碍物, 障碍物

orientation n. 方向, 方位, 定位, 倾向性, 向东方

outrage n. 暴行, 侮辱, 愤怒 vt. 凌辱, 引起...义愤, 强奸

oval adj. 卵形的, 椭圆的 n. 卵形, 椭圆形

overturn n. 倾覆, 破灭, 革命 vt. 推翻, 颠倒 vi. 翻倒 n. 翻转, 毁灭

patron n. (对某人, 某种目标, 艺术等)赞助人, 资助人

peer n. 同等的人, 贵族 vi. 凝视, 窥视 vt. 与...同等, 封为贵族

permeate vt. 弥漫, 渗透, 透过, 充满 vi. 透入

pharmacy n. 药房, 药剂学, 配药业, 制药业, 一批备用药品

plight n. 情况, 状态, 困境, 盟誓(婚姻) vt. 保证, 约定

poke n. 刺, 戳, 懒汉, 袋子 vt. 戳, 捅, 拨开, 刺 vi. 戳, 刺, 捅, 伸出, 刺探, 闲荡

polar adj. 两极的, 极地的, 南辕北辙的, 南极的, (北极星似的)指引的, 极性的, 北极的 n. 极线, 极面

poster n. 海报, 招贴, (布告, 标语, 海报等的)张贴者

posture n. (身体的)姿势, 体态, 状态, 情况, 心境, 态度 v. 令取某种姿势, 摆姿势, 作出姿态

predecessor n. 前辈, 前任, (被取代的)原有事物

pregnant adj. 怀孕的, 重要的, 富有意义的, 孕育的

premise n. 前提, (企业, 机构等使用的)房屋连地基 vt. 提论, 预述, 假定 vi. 作出前提

premium n. 额外费用, 奖金, 奖赏, 保险费, (货币兑现的)贴水

prosecute vt. 实行, 从事, 告发, 起诉 vi. 告发, 起诉, 作检察官

prosper v. 成功, 兴隆, 昌盛, (指上帝)使成功, 使昌隆, 繁荣

rap n. 叩击, 轻拍, 轻敲, 斥责 vt. 敲, 拍, 打, 厉声说出, 斥责, 使着迷 vi. 敲击, 交谈abbr. Rocket Assisted Projectile, 火箭助推炮弹

rape n. 掠夺, 强奸, 葡萄渣, 油菜 vt. 掠夺, 强奸

rash adj. 轻率的, 匆忙的, 卤莽的 n. 皮疹

reassure vt. 使...安心, 再保证, 使...恢复信心, 打消...的疑虑

recipient adj. 容易接受的, 感受性强的 n. 容纳者, 容器

recycle v. 使再循环, 反复应用 n. 再循环, 再生, 重复利用

refrain n. 重复, 叠句, 副歌 vi. 节制, 避免, 制止

refund v. 退还, 偿还 n. 归还, 偿还额, 退款

remnant n. 残余, 剩余, 零料, 残迹 adj. 剩余的, 残留的

renaissance n. 复兴, 复活, 新生, 文艺复兴, 文艺复兴时期

repertoire n. (准备好演出的)节目, 保留剧目, (计算机的)指令表, 指令系统, <美>(某个人的)全部技能

restore vt. 恢复, 使回复, 归还, 交还, 修复, 重建

retort v. 反驳, 反击, 回报 n. 曲颈甑, 曲颈瓶, 蒸器

revelation n. 显示, 揭露, 被揭露的事, 新发现, 启示, 揭示

rigorous adj. 严格的, 严厉的, 严酷的, 严峻的

riot n. 暴乱, 骚动, (植物, 疾病等)蔓延, 放荡, 暴动 v. 骚乱, 放纵, 挥霍, 参加骚动

rip v. 撕, 剥, 劈, 锯, 裂开, 撕裂 n. 裂口, 裂缝

ritual n. 典礼, (宗教)仪式, 礼节 adj. 典礼的, (宗教)仪式的

（二）急需！2010年考研大纲词汇

政治大纲于八月二十六日公布，预计各种辅导书于九月初全面上市，消息可靠

2010年考研英语4月份教育部规定新增词汇新增词汇（445个）A

acclaim n. 喝彩, 欢呼 v. 欢呼, 称赞

accord n. 一致, 符合, 调和, 协定 vt. 一致, 给与 vi. 符合

addict vt. 使沉溺, 使上瘾 n. 入迷的人, 有瘾的人

advent n. (尤指不寻常的人或事)出现, 到来

air-conditioning n. 空调，空调系统空调机

airport n. <主美>小型民用机场, 私人飞机降落场

anguish n. 痛苦, 苦恼 vt. 使极苦闷, 使极痛苦 vi. 感到痛苦

antique n. 古物, 古董 adj. 古时的, 过时的

approximate adj. 近似的, 大约的 v. 近似, 接近, 接近, 约计

audit n. 审计, 稽核, 查帐 vt. 稽核, 旁听 vi. 查账

auditorium n. 听众席, 观众席, <美>会堂, 礼堂

bait n. 饵, 诱惑物 vt. 以饵引诱(动物), 把饵装上, 欺负, 折磨 vi. 中途休息

barren adj. 不生育的, 不孕的, 贫瘠的, 没有结果的, 无益的, 单调的, 无聊的, 空洞的 n. 荒地

benign adj. (病)良性的, (气候)良好的, 仁慈的, 和蔼的

bibliography n. (有关一个题目或一个人的)书目, 参考书目

bizarre adj. 奇异的(指态度,容貌,款式等)

blackmail n. 勒索, 勒索所得之款 vt. 勒索

blueprint n. 蓝图, 设计图, 计划 vt. 制成蓝图, 计划

blur v. 涂污, 污损(名誉等), 把(界线,视线等)弄得模糊不清, 弄污 n. 污点

breach n. 违背, 破坏, 破裂, 裂口 vt. 打破, 突破

briefcase n. (扁平的, 柔韧的, 装文件, 书报的)公文包

bureaucracy n. 官僚, 官僚作风, 官僚机构

cab一种压缩文件格式 n. 出租马车, 出租汽车, 计程车, (机车, 卡车, 起重机的)司机室, 驾驶室 vi. 乘出租马车

cardinal n. 枢机主教, 红衣主教 adj. 主要的, 最重要的

chap n. <俗>伙伴, 家伙, 小伙子, 颚, 颊 v. (使)皲裂

clergy n. (集合称)圣职者, 牧师, 僧侣, 神职人员

closet n. 壁橱, 储藏室, 厕所 adj. 关起门来的 vt. 关入私室密谈

concede vt. 勉强, 承认, 退让 vi. 让步

construction n. 建筑, 建筑物, 解释, 造句

contemplate v. 凝视, 沉思, 预期, 企图

correlate vt. 使相互关联 vi. 和...相关

credential n. 外交使节所递的国书, 信任壮

damn v. database n. 数据库, 资料库

dean n. (大学)院长, 主持牧师, (基督教)教长

delegate n. 代表 vt. 委派...为代表

denounce vt. 公开指责, 公然抨击, 谴责

dilute v. 冲淡, 变淡, 变弱, 稀释 adj. 淡的, 弱的, 稀释的

discourse n. 演讲, 论述, 论文, 讲道, 谈话, 谈论 vi. 谈论, 演说

discreet adj. 小心的, 慎重的, 有思虑的, 贤明的

disrupt v. 使中断, 使分裂, 使瓦解, 使陷于混乱, 破坏

dissipate v. 驱散, (使)(云、雾、疑虑等)消散, 浪费(金钱或时间)

dividend n. 被除数, 股息, 红利, 额外津贴, 奖金, 年息

divine adj. 神的, 神圣的, 非凡的, 超人的, 非常可爱的 n. 牧师

ebb n. 退, 弱, 退潮, 衰落 vi. 潮退, 衰退

eccentric adj. 古怪 n. 行为古怪的人

elapse vi. (时间)过去, 消逝 v. 流逝

eminent adj. 显赫的, 杰出的, 有名的, 优良的

entail vt. 使必需, 使蒙受, 使承担, 遗传给 n. 限定继承权

escalate vi. 逐步升高, 逐步增强 vt. 使逐步上升

escort n. 护卫(队), 护送, 陪同(人员), 护卫队 v. 护卫, 护送, 陪同

esteem vt. 把...看作, 尊敬, 尊重, 认为 n. 尊敬, 尊重

exile n. 放逐, 充军, 流放, 流犯, 被放逐者 vt. 放逐, 流放, 使背井离乡

exotic adj. 异国情调的, 外来的, 奇异的

exquisite adj. 优美的, 高雅的, 精致的, 剧烈的, 异常的, 细腻的, 敏锐的

fabulous adj. 寓言中的, 寓言般的, 神话般的, 传统上的, 惊人的, 难以置信的

fairy n. 仙女, 精灵, <美俚>漂亮姑娘 adj. 仙女的

fake n. 假货, 欺骗 adj. 假的 vt. 伪造, 赝造, 捏造, 假造, 仿造 vi. 伪装

feat n. 技艺, 功绩, 武艺, 壮举, 技艺表演 adj. 漂亮的, 合适的

federation n. 同盟, 联邦, 联合, 联盟

fore adj. 在前部的, 以前的ad v. 在前面, 在船头 n. 前部, 船头prep.在前

format n. 开本, 版式, 形式, 格式 vt. 安排...的格局(或规格), 格式化(磁盘)

foul adj. 污秽的, 邪恶的, 肮脏的, 淤塞的, 恶劣的 vt. 弄脏, 妨害, 污蔑, 犯规, 淤塞 vi. 腐烂, 犯规, 缠结 n. 犯规, 缠绕ad v. 违反规则地, 不正当地

fraud n. 欺骗, 欺诈行为, 诡计, 骗子, 假货

fume n. (浓烈或难闻的)烟, 气体, 一阵愤怒(或不安) v. 用烟熏, 冒烟, 发怒

futile adj. 琐细的, 无用的, 无效果的, (人)没有出息的

garlic n. 大蒜, (Akkuyn sadtium), 蒜头

gut n. 内脏, (幽门到直肠间的)肠子, 勇气, 剧情, 内容, 肚子, 内脏, 海峡 vt. 取出内脏, 摧毁(房屋等的)内部装置

habitat n. (动植物的)生活环境, 产地、栖息地, 居留地, 自生地, 聚集处

harsh adj. 粗糙的, 荒芜的, 苛刻的, 刺耳的, 刺目的

hike v. 远足, 飞起, 步行 n. 远足, 增加

hip n. 臀, 蔷薇果, 忧郁 adj. 熟悉内情的 vt. 使忧郁, 给（屋顶）造屋脊int.喝彩声

hop v. 单脚跳, (鸟, 蛙等)跳跃 n. 蛇麻草

hound n. 猎犬 vt. 带猎犬狩猎, 卑鄙的人, 追捕, 激励, 使追逐

housing n. 供给住宅, 住宅群, 机架, 住房供给

howl v. 嚎叫, 怒吼, 嚎啕大哭, 喝住, 号叫 n. 嚎叫, 怒号, 嚎哭

hurl n. <俚>用力或猛烈的投掷 vt. 用力投掷, 愤慨地说出, 丢下, 推翻 vi. 猛投, 猛掷

impart vt. 给予(尤指抽象事物), 传授, 告知, 透露

infrastructure n. 下部构造, 基础下部组织

instrumental adj. 仪器的, 器械的, 乐器的

INTERNET=Interactive Network Analysis 交互式网络分析

intrigue n. 阴谋, 诡计 vi. 密谋, 私通 vt. 激起...的兴趣, 用诡计取得

intrinsic adj. (指价值、性质)固有的, 内在的, 本质的

intrude vi. 闯入, 侵入 vt. 强挤入, 把(自己的思想)强加于人

invariable n. 不变的, 永恒的 adj. 不变的, 不变量

inventory n. 详细目录, 存货, 财产清册, 总量

inverse adj. 倒转的, 反转的 n. 反面 v. 倒转

irrigate vt. 灌溉, 修水利, 冲洗伤口, 使潮湿 vi. 进行灌溉

isle n. 小岛, 岛 vt. 使成为岛屿 vi. 住在岛屿上

judicial adj. 司法的, 法院的, 公正的, 明断的

kin n. 家属(集合称), 亲戚, 同族, 血缘关系, 家族 adj. 有亲属关系的, 性质类似的, 同类的

kit n. 成套工具, 用具包, 工具箱, 成套用具

lapse n. 失误, 下降, 流逝, 丧失, 过失 v. 失检, 背离, 堕入, 流逝, 失效, 下降

layoff n. 临时解雇, 操作停止, 活动停止期间, 失业期

lease n. 租借, 租约, 租赁物, 租期, 延续的一段时间 vt. 出租, 租出, 租得

legislation n. 立法, 法律的制定(或通过)

legitimate adj. 合法的, 合理的, 正统的 v. 合法

levy n. 征收, 征税, 征兵 v. 征收, 征集, 征用

linguistic adj. 语言上的, 语言学上的

lofty adj. 高高的, 崇高的, 高傲的, 高级的

maiden n. 少女, 处女 adj. 未婚的, 纯洁的, 处女的, 无经验的

manoeuvre n. 策略, 调动 v. 用策略, 调动, 演习, (敏捷地)操纵

masculine adj. 男性的, 男子气概的, 阳性的 n. 男子, 男孩

massacre n. 残杀, 大屠杀 v. 残杀, 集体屠杀

medieval adj. 中世纪的, 仿中世纪的, 老式的, <贬>原始的

meditate v. 想, 考虑, (尤指宗教上的)沉思, 冥想

menace n. 威胁, 危险物 v. 恐吓, 危及, 威胁

merge v. 合并, 并入, 结合, 吞没, 融合

metropolitan adj. 首都的, 主要都市的, n. 大城市人

militant adj. 好战的, 积极从事或支持使用武力的

missionary adj. 传教的, 传教士的 n. 传教士

mob n. (集合词)暴徒, 乌合之众, (盗贼等的)一群 v. 成群暴动, 聚众滋扰

mould n. 肥土, 壤土, 霉, 模具 v. 用土覆盖, 发霉, 铸造

mute n. 哑巴, 哑音字母, 拒不答辩的被告, 弱音器 adj. 哑的, 无声的, 沉默的 vt. 减弱...的声音 vi. 排泄

napkin n. 餐巾, 餐巾纸, <英>尿布, <美>月经带

nurture n. 养育, 教育, 教养, 营养品 vt. 养育, 给与营养物, 教养

obstruct v. 阻隔, 阻塞, 遮断(道路、通道等) n. 阻碍物, 障碍物

orientation n. 方向, 方位, 定位, 倾向性, 向东方

outrage n. 暴行, 侮辱, 愤怒 vt. 凌辱, 引起...义愤, 强奸

oval adj. 卵形的, 椭圆的 n. 卵形, 椭圆形

overturn n. 倾覆, 破灭, 革命 vt. 推翻, 颠倒 vi. 翻倒 n. 翻转, 毁灭

patron n. (对某人, 某种目标, 艺术等)赞助人, 资助人

peer n. 同等的人, 贵族 vi. 凝视, 窥视 vt. 与...同等, 封为贵族

permeate vt. 弥漫, 渗透, 透过, 充满 vi. 透入

pharmacy n. 药房, 药剂学, 配药业, 制药业, 一批备用药品

plight n. 情况, 状态, 困境, 盟誓(婚姻) vt. 保证, 约定

poke n. 刺, 戳, 懒汉, 袋子 vt. 戳, 捅, 拨开, 刺 vi. 戳, 刺, 捅, 伸出, 刺探, 闲荡

polar adj. 两极的, 极地的, 南辕北辙的, 南极的, (北极星似的)指引的, 极性的, 北极的 n. 极线, 极面

poster n. 海报, 招贴, (布告, 标语, 海报等的)张贴者

posture n. (身体的)姿势, 体态, 状态, 情况, 心境, 态度 v. 令取某种姿势, 摆姿势, 作出姿态

predecessor n. 前辈, 前任, (被取代的)原有事物

pregnant adj. 怀孕的, 重要的, 富有意义的, 孕育的

premise n. 前提, (企业, 机构等使用的)房屋连地基 vt. 提论, 预述, 假定 vi. 作出前提

premium n. 额外费用, 奖金, 奖赏, 保险费, (货币兑现的)贴水

prosecute vt. 实行, 从事, 告发, 起诉 vi. 告发, 起诉, 作检察官

prosper v. 成功, 兴隆, 昌盛, (指上帝)使成功, 使昌隆, 繁荣

rap n. 叩击, 轻拍, 轻敲, 斥责 vt. 敲, 拍, 打, 厉声说出, 斥责, 使着迷 vi. 敲击, 交谈abbr. Rocket Assisted Projectile, 火箭助推炮弹

rape n. 掠夺, 强奸, 葡萄渣, 油菜 vt. 掠夺, 强奸

rash adj. 轻率的, 匆忙的, 卤莽的 n. 皮疹

reassure vt. 使...安心, 再保证, 使...恢复信心, 打消...的疑虑

recipient adj. 容易接受的, 感受性强的 n. 容纳者, 容器

recycle v. 使再循环, 反复应用 n. 再循环, 再生, 重复利用

refrain n. 重复, 叠句, 副歌 vi. 节制, 避免, 制止

refund v. 退还, 偿还 n. 归还, 偿还额, 退款

remnant n. 残余, 剩余, 零料, 残迹 adj. 剩余的, 残留的

renaissance n. 复兴, 复活, 新生, 文艺复兴, 文艺复兴时期

repertoire n. (准备好演出的)节目, 保留剧目, (计算机的)指令表, 指令系统, <美>(某个人的)全部技能

restore vt. 恢复, 使回复, 归还, 交还, 修复, 重建

retort v. 反驳, 反击, 回报 n. 曲颈甑, 曲颈瓶, 蒸器

revelation n. 显示, 揭露, 被揭露的事, 新发现, 启示, 揭示

rigorous adj. 严格的, 严厉的, 严酷的, 严峻的

riot n. 暴乱, 骚动, (植物, 疾病等)蔓延, 放荡, 暴动 v. 骚乱, 放纵, 挥霍, 参加骚动

rip v. 撕, 剥, 劈, 锯, 裂开, 撕裂 n. 裂口, 裂缝

ritual n. 典礼, (宗教)仪式, 礼节 adj. 典礼的, (宗教)仪式的

（三）2010年考研英语一考试大纲

2010年考研英语大纲内容与2009年考研英语大纲基本一致，仅词汇部分的要求有所增加。以下是大纲内容要求

全国硕士研究生入学统一考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的。其中，英语实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校非英语专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，有利于各高等学校和科研机构在专业上择优选拔。

一、评价目标

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组（点这里下载）。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词，形容词与介词，形容词与名词等；掌握词汇生产的基本知识，如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到当今科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外，硕士研究入学英语考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰，以及本人工作或专业等方面的特殊词汇。

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：

考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：

3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；

①考生应能掌握的语言技能包括听，说，读，写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考察在复试中进行，因此这里只列出读，写两种技能。①指在书面和口语表达中根据不同的交际对象，所采用的话语方式，即正式、一般非正式的话语

二、考试形式、考试内容与试卷结构

试卷分试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。

试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。

该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。

在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。

该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。

A节（20题）：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的四篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。

B节（5题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。

1）本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字，要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段

2）在一篇长度约500－600词的文章中，各段落的原有顺序已经被打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序。其中有 2-3个段落在文章中的位置已经给出。

3）在一篇长度为500词的文章的前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

C节（5小题）①：主要考察考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分（约 150词）译成汉语，要求疑问准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。

该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。总分30分。

A节：考生根据所给情景写出一篇约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。考生在答题卡2上作答。满分10分。

B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。满分20分。

①硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力

（四）求2010年考研数学3考试大纲~~

http:\/\/www.fjzsksw.com\/kaoyan\/UploadFiles_2912\/200908\/20090825205617723.doc

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2010年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲--数学三

一、试卷满分及考试时间

二、答题方式

三、试卷内容结构

微积分 56％

线性代数 22%

四、试卷题型结构

单项选择题选题 8小题，每题4分，共32分

填空题 6小题，每题4分，共24分

解答题（包括证明题） 9小题，共94分

一、函数、极限、连续

函数的概念及表示法 函数的有界性．单调性．周期性和奇偶性 复合函数．反函数．分段函数和隐函数 基本初等函数的性质及其图形 初等函数 函数关系的建立

数列极限与函数极限的定义及其性质 函数的左极限和右极限 无穷小量和无穷大量的概念及其关系 无穷小量的性质及无穷小量的比较 极限的四则运算 极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则 两个重要极限：

函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质

1．理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系．

3．理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念．

6．了解极限的性质与极限存在的两个准则，掌握极限的四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法．

7．理解无穷小的概念和基本性质．掌握无穷小量的比较方法．了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系．

8．理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型．

9．了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理．介值定理)，并会应用这些性质．

二、一元函数微分学

导数和微分的概念 导数的几何意义和经济意义 函数的可导性与连续性之间的关系 平面曲线的切线与法线 导数和微分的四则运算 基本初等函数的导数 复合函数．反函数和隐函数的微分法 高阶导数 一阶微分形式的不变性 微分中值定理 洛必达（L'Hospital）法则 函数单调性的判别 函数的极值 函数图形的凹凸性．拐点及渐近线 函数图形的描绘 函数的最大值与最小值

1．理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义与经济意义（含边际与弹性的概念），会求平面曲线的切线方程和法线方程．

2．掌握基本初等函数的导数公式．导数的四则运算法则及复合函数的求导法则，会求分段函数的导数 会求反函数与隐函数的导数．

4．了解微分的概念，导数与微分之间的关系以及一阶微分形式的不变性，会求函数的微分．

5．理解罗尔（Rolle）定理．拉格朗日( Lagrange)中值定理．了解泰勒定理．柯西（Cauchy)中值定理，掌握这四个定理的简单应用．

7．掌握函数单调性的判别方法，了解函数极值的概念，掌握函数极值、最大值和最小值的求法及其应用．

8．会用导数判断函数图形的凹凸性（注：在区间 内，设函数 具有二阶导数．当 时， 的图形是凹的；当 时， 的图形是凸的），会求函数图形的拐点和渐近线．

三、一元函数积分学

原函数和不定积分的概念 不定积分的基本性质 基本积分公式 定积分的概念和基本性质 定积分中值定理 积分上限的函数及其导数 牛顿一莱布尼茨（Newton- Leibniz）公式 不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法 反常（广义）积分 定积分的应用

1．理解原函数与不定积分的概念，掌握不定积分的基本性质和基本积分公式，掌握不定积分的换元积分法和分部积分法．

2．了解定积分的概念和基本性质，了解定积分中值定理，理解积分上限的函数并会求它的导数，掌握牛顿一莱布尼茨公式以及定积分的换元积分法和分部积分法．

3．会利用定积分计算平面图形的面积．旋转体的体积和函数的平均值，会利用定积分求解简单的经济应用问题．

四、多元函数微积分学

多元函数的概念 二元函数的几何意义 二元函数的极限与连续的概念 有界闭区域上二元连续函数的性质 多元函数偏导数的概念与计算 多元复合函数的求导法与隐函数求导法 二阶偏导数 全微分 多元函数的极值和条件极值．最大值和最小值 二重积分的概念．基本性质和计算 无界区域上简单的反常二重积分

2．了解二元函数的极限与连续的概念，了解有界闭区域上二元连续函数的性质．

3．了解多元函数偏导数与全微分的概念,会求多元复合函数一阶、二阶偏导数，会求全微分,会求多元隐函数的偏导数．

4．了解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，了解二元函数极值存在的充分条件，会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值，会求简单多元函数的最大值和最小值，并会解决简单的应用问题．

5．了解二重积分的概念与基本性质，掌握二重积分的计算方法（直角坐标．极坐标）．了解无界区域上较简单的反常二重积分并会计算．

五、无穷级数

常数项级数收敛与发散的概念 收敛级数的和的概念 级数的基本性质与收敛的必要条件 几何级数与 级数及其收敛性 正项级数收敛性的判别法 任意项级数的绝对收敛与条件收敛 交错级数与莱布尼茨定理 幂级数及其收敛半径．收敛区间（指开区间）和收敛域 幂级数的和函数 幂级数在其收敛区间内的基本性质 简单幂级数的和函数的求法 初等函数的幂级数展开式

2．了解级数的基本性质和级数收敛的必要条件，掌握几何级数及 级数的收敛与发散的条件，掌握正项级数收敛性的比较判别法和比值判别法．

3．了解任意项级数绝对收敛与条件收敛的概念以及绝对收敛与收敛的关系，了解交错级数的莱布尼茨判别法．

5．了解幂级数在其收敛区间内的基本性质（和函数的连续性、逐项求导和逐项积分），会求简单幂级数在其收敛区间内的和函数．

6．了解 ． ． ． 及 的麦克劳林（Maclaurin）展开式．

六、常微分方程与差分方程

常微分方程的基本概念 变量可分离的微分方程 齐次微分方程 一阶线性微分方程 线性微分方程解的性质及解的结构定理 二阶常系数齐次线性微分方程及简单的非齐次线性微分方程 差分与差分方程的概念 差分方程的通解与特解 一阶常系数线性差分方程 微分方程的简单应用

2．掌握变量可分离的微分方程．齐次微分方程和一阶线性微分方程的求解方法．

4．了解线性微分方程解的性质及解的结构定理，会解自由项为多项式．指数函数．正弦函数．余弦函数的二阶常系数非齐次线性微分方程．

一、行列式

2.会应用行列式的性质和行列式按行（列）展开定理计算行列式．

二、矩阵

矩阵的概念 矩阵的线性运算 矩阵的乘法 方阵的幂 方阵乘积的行列式 矩阵的转置 逆矩阵的概念和性质 矩阵可逆的充分必要条件 伴随矩阵 矩阵的初等变换 初等矩阵 矩阵的秩 矩阵的等价 分块矩阵及其运算

1．理解矩阵的概念，了解单位矩阵、数量矩阵、对角矩阵、三角矩阵的定义及性质，了解对称矩阵、反对称矩阵及正交矩阵等的定义和性质．

2．掌握矩阵的线性运算、乘法、转置以及它们的运算规律，了解方阵的幂与方阵乘积的行列式的性质．

3.理解逆矩阵的概念，掌握逆矩阵的性质以及矩阵可逆的充分必要条件，理解伴随矩阵的概念，会用伴随矩阵求逆矩阵.

4.了解矩阵的初等变换和初等矩阵及矩阵等价的概念，理解矩阵的秩的概念，掌握用初等变换求矩阵的逆矩阵和秩的方法．

三、向量

向量的概念 向量的线性组合与线性表示 向量组的线性相关与线性无关 向量组的极大线性无关组 等价向量组 向量组的秩 向量组的秩与矩阵的秩之间的关系 向量的内积 线性无关向量组的正交规范化方法

2．理解向量的线性组合与线性表示、向量组线性相关、线性无关等概念，掌握向量组线性相关、线性无关的有关性质及判别法．

3．理解向量组的极大线性无关组的概念，会求向量组的极大线性无关组及秩．

4．理解向量组等价的概念，理解矩阵的秩与其行（列）向量组的秩之间的关系．

5．了解内积的概念．掌握线性无关向量组正交规范化的施密特（Schmidt）方法．

四、线性方程组

考试内容

线性方程组的克莱姆（Cramer）法则 线性方程组有解和无解的判定 齐次线性方程组的基础解系和通解 非齐次线性方程组的解与相应的齐次线件方程组（导出组）的解之间的关系 非齐次线性方程组的通解

3.理解齐次线性方程组的基础解系的概念，掌握齐次线性方程组的基础解系和通解的求法．

五、矩阵的特征值和特征向量

矩阵的特征值和特征向量的概念、性质 相似矩阵的概念及性质 矩阵可相似对角化的充分必要条件及相似对角矩阵 实对称矩阵的特征值和特征向量及相似对角矩阵

1.理解矩阵的特征值、特征向量的概念，掌握矩阵特征值的性质，掌握求矩阵特征值和特征向量的方法．

2.理解矩阵相似的概念，掌握相似矩阵的性质，了解矩阵可相似对角化的充分必要条件，掌握将矩阵化为相似对角矩阵的方法．

六、二次型

二次型及其矩阵表示 合同变换与合同矩阵 二次型的秩 惯性定理 二次型的标准形和规范形 用正交变换和配方法化二次型为标准形 二次型及其矩阵的正定性

1.了解二次型的概念，会用矩阵形式表示二次型，了解合同变换与合同矩阵的概念．

2.了解二次型的秩的概念，了解二次型的标准形、规范形等概念，了解惯性定理，会用正交变换和配方法化二次型为标准形．

一、随机事件和概率

随机事件与样本空间 事件的关系与运算 完备事件组 概率的概念 概率的基本性质 古典型概率 几何型概率 条件概率 概率的基本公式 事件的独立性 独立重复试验

1．了解样本空间（基本事件空间）的概念，理解随机事件的概念，掌握事件的关系及运算．

2．理解概率、条件概率的概念，掌握概率的基本性质，会计算古典型概率和几何型概率，掌握概率的加法公式、减法公式、乘法公式、全概率公式以及贝叶斯（Bayes）公式等．

3．理解事件的独立性的概念，掌握用事件独立性进行概率计算；理解独立重复试验的概念，掌握计算有关事件概率的方法．

二、随机变量及其分布

随机变量 随机变量的分布函数的概念及其性质 离散型随机变量的概率分布 连续型随机变量的概率密度 常见随机变量的分布 随机变量函数的分布

2．理解离散型随机变量及其概率分布的概念，掌握0－1分布、二项分布 、几何分布、超几何分布、泊松（Poisson）分布 及其应用．

3．掌握泊松定理的结论和应用条件，会用泊松分布近似表示二项分布．

4．理解连续型随机变量及其概率密度的概念，掌握均匀分布 、正态分布 、指数分布及其应用，其中参数为 的指数分布 的概率密度为

三、多维随机变量及其分布

多维随机变量及其分布函数 二维离散型随机变量的概率分布、边缘分布和条件分布 二维连续型随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度 随机变量的独立性和不相关性 常见二维随机变量的分布 两个及两个以上随机变量的函数的分布

2．理解二维离散型随机变量的概率分布和二维连续型随机变量的概率密度、掌握二维随机变量的边缘分布和条件分布．

3．理解随机变量的独立性和不相关性的概念，掌握随机变量相互独立的条件，理解随机变量的不相关性与独立性的关系．

4．掌握二维均匀分布和二维正态分布 ，理解其中参数的概率意义．

5．会根据两个随机变量的联合分布求其函数的分布，会根据多个相互独立随机变量的联合分布求其函数的分布．

四、随机变量的数字特征

随机变量的数学期望（均值）、方差、标准差及其性质 随机变量函数的数学期望 切比雪夫（Chebyshev）不等式 矩、协方差、相关系数及其性质

1．理解随机变量数字特征（数学期望、方差、标准差、矩、协方差、相关系数）的概念，会运用数字特征的基本性质，并掌握常用分布的数字特征．

五、大数定律和中心极限定理

切比雪夫大数定律 伯努利（Bernoulli）大数定律 辛钦（Khinchine）大数定律 棣莫弗—拉普拉斯（De Moivre－Laplace）定理 列维—林德伯格（Levy－Lindberg）定理

1．了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律（独立同分布随机变量序列的大数定律）．

2．了解棣莫弗—拉普拉斯中心极限定理（二项分布以正态分布为极限分布）、列维—林德伯格中心极限定理（独立同分布随机变量序列的中心极限定理），并会用相关定理近似计算有关随机事件的概率．

六、数理统计的基本概念

总体 个体 简单随机样本 统计量 经验分布函数 样本均值 样本方差和样本矩 分布 分布 分布 分位数 正态总体的常用抽样分布

1．了解总体、简单随机样本、统计量、样本均值、样本方差及样本矩的概念，其中样本方差定义为

2．了解产生 变量、 变量和 变量的典型模式；了解标准正态分布、 分布、 分布和 分布得上侧 分位数，会查相应的数值表．

七、参数估计

（五）2010中医考研大纲到哪里下载？

还是建议买一本正版的书，因为据说现在网上下载的大纲不是很完善。考研一次很不容易，可千万要谨慎啊，为了理想的成绩和未来花点钱是值得的。祝你成功。

另外，中医的考验大纲变化不会太大，现在不也还是学几千年前的东西吗～～

本人就是学中医的，建议你先复习英语。然后去论坛看看前人经验，尽快拟定复习计划。中医考研虽然不太难，但主要还是专业课拉开差距。

（六）天津大学2010考研物化和化原大纲

课程编号： 826 课程名称：化工原理（含实验或化工传递）

一、考试的总体要求

本考试涉及三大部分内容：（1）化工原理课程，（2）化工原理实验，（3）化工传递。其中第一部分化工原理课程为必考内容（约占85%），第二部分化工原理实验和第三部分化工传递为选考内容（约占15%），即化工原理实验和化工传递为并列关系，考生可根据自己情况选择其中之一进行考试。

要求考生全面掌握、理解、灵活运用教学大纲规定的基本内容。要求考生具有熟练的运算能力、分析问题和解决问题的能力。答题务必书写清晰，过程必须详细，应注明物理量的符号和单位。不在试卷上答题，解答一律写在专用答题纸上。

二、考试的内容及比例

流体静力学基本方程式；流体的流动现象（流体的粘性及粘度的概念、边界层的概念）；流体在管内的流动（连续性方程、柏努利方程及应用）；流体在管内的流动阻力（量纲分析、管内流动阻力的计算）；管路计算（简单管路、并联管路、分支管路）；流量测量（皮托管、孔板流量计、文丘里流量计、转子流量计）。

离心泵（结构及工作原理、性能描述、选择、安装、操作及流量调节）；其它化工用泵；气体输送和压缩设备（以离心通风机为主）。

重力沉降（基本概念及重力沉降设备-降尘室）、；离心沉降（基本概念及离心沉降设备-旋风分离器）；过滤（基本概念、恒压过滤的计算、过滤设备）。

传热概述；热传导；对流传热分析及对流传热系数关联式（包括蒸汽冷凝及沸腾传热）；传热过程分析及传热计算（热量衡算、传热速率计算、总传热系数计算）；辐射传热的基本概念；换热器（分类，列管式换热器类型、计算及设计问题）。

两组分溶液的汽液平衡；精馏原理和流程；两组分连续精馏的计算。

塔板类型；板式塔的流体力学性能；填料的类型；填料塔的流体力学性能。

三元体系的液－液萃取相平衡与萃取操作原理；单级萃取过程的计算。

湿空气的性质及湿度图；干燥过程的基本概念，干燥过程的计算（物料衡算、热量衡算）；干燥过程中的平衡关系与速率关系。

单相流动阻力实验；离心泵的操作和性能测定实验；流量计性能测定实验；恒压过滤常数的测定实验；对流传热系数及其准数关联式常数的测定实验；精馏塔实验；吸收塔实验；萃取塔实验；洞道干燥速率曲线测定实验。

实验目的和内容、实验原理、实验流程及装置、实验方法、实验数据处理方法、实验结果分析等几个方面。

连续性方程（单组分）的推导与简化；传热微分方程的推导与简化；传质微分方程的推导与简化。

能够采用微分衡算方程，对简单的一维稳态流体流动问题、导热问题及分子传质问题进行求解。

注：（二）和（三）部分为并列关系，考生可根据情况选择之一进行解答。

三、试卷的题型及比例

化工原理课程部分的题型包括概念题及应用题。概念题分为填空题和选择题两类，概念题约占25％；应用题包括计算题及过程分析题，一般5～6题，约占60％。化工原理实验部分的题型为填空题、选择题及实验设计题；化工传递部分的题型为推导（或推导与计算相结合）题。化工原理实验（或化工传递）部分约占15％。

四、考试形式及时间

课程编号：839 课程名称：物理化学（含物理化学实验）

一、考试的总体要求

1. 对本门课程中重要的基本概念与基本原理掌握其含义及适用范围；

2. 掌握物理化学公式应用及公式应用条件。计算题要求思路正确。步骤简明；

3. 掌握物理化学实验中常用物理量的测量(包括原理、计算式、如何测量)。能正确使用常用物化仪器(原理、测量精度、使用范围、注意事项)

二、考试内容及比例 (重点部分)

1. 气体、热力学第一定律、热力学第二定律 (~22 %)

热力学第一、第二定律及其数学表达式；pVT变化、相变化与化学反应过程中W、Q、 U、 H、 S、 A与 G的计算；熵增原理及三种平衡判据。

了解热力学基本方程和麦克斯韦关系式的简单应用；克拉贝龙方程及克-克方程的应用。

偏摩尔量、化学势的概念；理想气体、理想稀溶液的化学势表达式；逸度、活度的定义以及活度的计算。

等温方程；标准摩尔反应Gibbs函数、标准平衡常数与平衡组成的计算；温度、压力和惰性气体对平衡的影响；同时平衡的原则。

电解质溶液中电导率、摩尔电导率、活度与活度系数的计算；电导测定的应用。

原电池电动势与热力学函数的关系，Nernst方程；电动势测定的应用；电极的极化与超电势的概念。

Boltzmann分布；粒子配分函数的定义式；双原子平、转、振配分函数的计算；独立子系统能量、熵与配分函数的关系，Boltzmann熵定理。

零、一、二级反应的动力学特征及速率方程积分式的应用；阿累尼乌斯公式；对行、平行反应（一级）速率方程积分式的应用；复杂反应的近似处理法（稳态近似法、平衡态近似法）。

催化作用的基本特征；光化反应的特征及光化学第一、第二定律。

弯曲液面的附加压力与Laplace方程；Kelvin方程与四种亚稳态；润湿与铺展现象及杨氏方程；化学吸附与物理吸附；Langmuir吸附等温式。

了解胶体的光学性质、动力性质及电学性质；掌握胶团结构的表示，电解质对溶胶的聚沉作用；了解乳状液的稳定与破坏。

1) 恒温槽的调节及粘度测定；2)液体饱和蒸气压的测定；3)反应焓的测定；4)平衡常数的测定（ZnO与HCl水溶液反应）；5)凝固点降低法测摩尔质量（萘－苯系统）；6)二元完全互溶液体蒸馏曲线（乙醇－正丙醇系统，阿贝折射仪）；7)二元凝聚系统相图；8) 原电池热力学（电位差计的应用）；9)过氧化氢催化分解（KI催化剂）；10)乙酸乙酯皂化反应（电导仪的应用）；11)表面张力的测定（气泡最大压力法），以上实验的原理及物理量的测量方法

三、试卷题型及比例

四、考试形式及时间

（七）2010年政治考研大纲，要详细的~谢谢

据消息称8.26才公布的，所以你还得耐心等待，要不你给我个邮箱，我有了就给你发过去，呵呵。

但是要留下邮箱和具体要的大纲名称啊，要不大家都给我发，我就不知道大家要的是什么了~

考研政治变革，题目难度增加，分值分配调整，命题思路变化 (据消息，政治大纲于八月二十六日公布，预计各种辅导书于九月初全面上市，消息可靠，望各位研友做好学习规划)

2010年考研政治变化很大，我们从教育部考试中心内部获得消息，今年考研政治内容包括新课程必修课四门：《马克思主义基本原理概论》30%，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》30%，《中国近现代史纲要》15%，《思想道德修养与法律基础》15%，还有《形势与政策》10%，满分是100分。

通过研究，分析，了解，2010考研政治难度肯定有增加。还有同学们关心的分值分配问题，根据我们对这次政治变革的了解：刚开始时原理25分，概论25分，纲要25分，基础15分，时政10分；但是现在有一种方案，原理30分，概论30分，纲要15分，基础15分，时政10分，我们认为这个比较合理。现在这个课程可以分为三个层次：理论课，历史课，规范课，思想道德修养与法律基础严格讲不是理论课是规范，现在政治几门课考试的难度是前面两门，原理和概论。相对于2009年来说，2010考研政治实际上内容更多了。难度增加，不仅是课程的增加，而且很重要的它的强调点在哪里，更强调对学生进行思想政治教育。

2010考研政治有三个难：首先选拨型考试，明年考研人比今年要多，竞争也激烈，不会考死记硬背要靠理解，2009年考死记硬背的只有16分，其它的都是考理解，考应用能力；综合性强，原来马克思主义基本原理是分开的，现在综合来考，从哲学，经济学一直到科学社会学，分析今年有三个表现：理论和理论的综合，理论和实际的综合，还有一种要考你的记，还要会分析；具有政治性的考试，它要紧跟党中央。

那么，复习这门课总的指导思想是什么？也就是用什么统领？总的就是十七大的精神，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以邓小平理论三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。

现在同学们都很关心大纲什么时候出来，梦工厂告诉你们，大纲七月底出不来，同学们要等到八月份，八月底出来的可能性大一些，但是大纲没出来不耽误复习，同学们照样可以好好复习。怎样复习？

总体讲，一个统领，三个层次。一个统领就是以党中央，以胡锦涛为总书记党中央的新精神新思想统领整个课程，党中央新精神新思想。最主要就是三点：胡锦涛的十七大报告、胡锦涛的讲话、中宣部《六个为什么》。三个层次：理论课，历史课，规范课，三个课程有不同一定要把握住。第一个理论叫马克思主义基本原理，不仅是原来马克思恩格斯的观点，它也加了现在的观点，所以同学们要有个概念，我们说的马克思主义不仅是狭义的马克思恩格斯创立的学说，而且包括后人像列宁等以及中国的继承和发展，是我们说的广义的马克思主义。所以广义的马克思主义就包括了我们中国的两大理论成果，一个是毛泽东思想，一个是中国特色社会主义理论体系，三个理论：邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。所以这个理论呢第一个叫原理，第二个毛和中特理论体系实际上是马克思主义基本原理在中国的应用，毛泽东思想的中心思想是革命的理论，中国特色社会理论体系是建设的理论。

还有同学关心什么时候开始复习政治比较合适，这里和同学们说一定要早复习。政治复习中同学们有三大误区：前期不努力，后期靠突击；理论不理解，复习靠死背；复习不全面，最后靠押题，这肯定是失败的。为什么宜早不宜晚呢，因为太难了。现在有很多同学从基础班就开始听课，梦工厂的建议是只要时间安排的开，7、8月份一定要开始动手。

第一，分值：马克思主义基本原理概论30分 、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论30分、中国近现代史纲要15分、思想道德修养与法律基础15分、时事政治10分。

第二，考试倾向有所变化。由往年的知识性试题向政治性试题转变。2010年考题将是政治性最明显的一年。这是梦工厂在新四门课开课之初就反复强调的，在课程过程中也一直贯穿这个理念。

第三，应按照2010年考研梦工厂预测的考试较难的重点预测去复习。今年考试内容多，考点多。应提前准备，首先突破重难点。

第四，哲学部分较去年，讲的非常的粗、非常快，许多内容都没有详细讲。梦工厂是一个很负责任的老师团队。课程如此的原因，个人分析：一是大纲还没出来：二是今年的课程内容较往年明显较多，每部分的分布的分值较少，所以所考内容必定是涉及主要内容，一级二级概念和五星级四星级的大重点。

政治大纲将于八月中下旬（25日左右）出台，届时可以买到，按照大纲复习即可

1马克思主义哲学，政治经济学合并为马克思主义基本原理，约占考试分数20~25分。其中的马克思主义政治经济学将删去约往年的百分之八十的内容。

2毛泽东思想概论和邓小平理论将改为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述，增加了三个代表重要思想，科学发展观，与邓小平理论共同组成中国特色社会主义理论体系，毛特部分将成为政治的最大部分，约占35~40分。

4新增中国近现代史纲要，作为新的独立考试部分，约占考试分值的15分左右，由于是新增部分，考得会很简单，大家大可放心，且知识点和毛特大面积重复，复习时大家不要被纸老虎唬住了。

5极有可能新增思想道德与法律基础作为新的考试部分，此部分是否作为考试部分至今仍有悬念，再过一个星期或两个星期考试大纲出台后会有结果。

6最后一部分仍是历年的老题型时事政治，一般等到年底才会出相关的时事热点，到时估计买本书看看十分就到手了。

考研班的一些内部消息，给各位至今没有接触政治学科的同学一个框架。消息未必百分之百准确，希望各位研友同学心里有数。

（八）指导：2010考研英语大纲解析及写作对策

主持人：各位考研同学大家好！欢迎来到新东方在线考研网络课堂。2010年考研英语大纲刚刚公布，我们很荣幸地邀请到了新东方在线考研写作专家王建涛老师！首先请王老师给我们介绍下2010年考研英语大纲较去年大纲写作部分有什么变化以及考研英语对学员写作能力方面的一些要求。

　　王老师：昨天也就是2009年8月25日，2010年考研英语大纲正式面世。写作部分和去年没有任何变动！上次大纲变动还是在2004年，最近5年写作基本没有太多变动。英语对写作要求还是两个部分，总共占30分。第一部分写作A节占10分，主要考察应用文。根据最新大纲：包括私人和公务信函，备忘录、摘要、报告和告示。书信考过五年，过去五年全部考的是书信，我认为明年考研写作小作文90%考得也会是书信，希望大家重点准备！至于备忘录、摘要、报告和告示大家简单了解一下即可。因为假如真会考到，那大多考生也都是没有准备过，也就没有什么区分度了。至于大作文占20分，需要写160-200词。根据新大纲，我们的重点90%还是图画作文。过去的10年从2000到2009年，90%考察全是图画作文。明年90%会考图画作文，10%图表作文。所谓图标作文，就是给出一个图表和数据，图画作文就是给出一些漫画和照片。其实不管是图表作文还是图画作文，其写法70%一致，第二段和第三段写法一致。第二段一般就是分析问题，第三段发表评论。只不过是第一段写法不一样，图画作文第一段是图画描述，图表作文图表描述。其实图画作文更难写，图表作文好写。因为图表作文一般会有数据，数据一般会有变化，变化一般就是三种情况，上升、下降和保持平稳。假如图画作文就要靠真实实例来描述。根据最新大纲：如果第一段没有描述图画，就要扣7分；图画描述不充分也要扣分，这要靠我们平时的实例。这就是我们刚才对最新大纲写作部分的一个分析。

　　主持人：谢谢王老师。很多学员前期进行了一些写作练习，但是数量比较少。这些学员在以后应该如何提高自己的写作能力？

　　王老师：这个问题，有很多同学曾经问到过。写作的关键其实不在于写！有的同学有一个误区：我每天写一篇作文，是不是就能得到高分？不一定！假如你现在写一篇大作文，200个词花两个小时，总分20，得分2分。你每天去写，写得速度越来越快，上了考场终于可以用半个小时写一篇2分作文，只不过是把得2分的技巧练得比较纯熟罢了，错误还是那些错误。所以写作不是写出来的。怎么去学，可以分成五个步骤：第一个就是写作：可以拿一套考题自己练；第二个就是仔细对比，写完后对照范文从三个方面去研究：第一个是内容，也就是构思和原文有何区别，第二个就是语言，也就是用词用句和原文有何区别？第三个就是结构，就是你的行文思路和原文有和区别？这是第二个步骤，写作的区别其实就是写作的弱点。第三步骤就是背诵：也就是可以去背诵一些范文。有的同学说了，范文我背过了，但是写作的时候还是不会写。有两个原因，第一个原因是你背得不熟，背得结结巴巴，还不如不背；第二个原因是没有练过，只在死记硬背。所以为什么背了还不会用，有两个原因，第一个背不熟，第二个没有练过。背到什么程度，我们讲，有12个字“滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善。”要背到不需要去想，不需要去动脑子！如果背一篇文章还需要去想，那就证明还背得不熟。大家上考场，如果能想起平时的70%，那已经是相当不错了。所以一定要背熟，这就是第三个步骤。第四个步骤就是默写：背熟后把书合上，把这篇文章默写下来，默写后，做一个工作：仔细对比原文发现写作弱点，你会发现你默写的文章和原文会有一些出入，包括拼写、语法、标点，这种错误就是你写作的弱点。把这些错误用红笔标出来。大家为什么写作拿不到高分，根源只有一个就是错误太多。很多错误自己都不知道。第五个步骤就是仿写，什么叫仿写，就是模仿你背过的文章再写出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想这篇文章有什么精彩的词组、词汇和句型我可以使用。然后换一个话题，把这篇作文用一下，用里面词汇、词组和句型去构思另一篇文章。剩下还有大概五个月时间，怎么去复习写作，我们刚才讲了一下，五个步骤：第一写作，自己先写一遍；第二就是仔细对比，对比原文寻找差距；第三是背诵，滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善；第四个默写，默写完后对比原文发现写作弱点：第五个是仿写。如果基础不太好，比方说写作做不出来，至少三、四两个个步骤，背诵默写是可以做得出来的。这就是对于剩下五个月考研写作方面的复习建议。

　　支持人：王老师，像写作练习的素材我们该如何来整理，主要有是有那些？

　　王老师：很多同学去背一些写作的模拟题，其实没有太多意义。因为模拟题很多都是粗制滥造的。新东方包括在线，我们一直在强调“真题是考研资源。”我们讲考研，包括任何考试，有两个，一个真题，一是大纲。真题是依据。大纲是准绳。像考研命题专家，他们都是全国精英。他们每年都会去研究各个辅导机构是怎么讲的。所以针对明年的英语写作，我们最应该关注的是过去19年考题，从91年到09年，尤其最应该关注的是98年到09年这12年的真题。这12年 真题有11年都是图画作文，刚才我们讲过了，大作文90%都是考图画作文。其实考研只考三个话题，第一个教育、第二个文化、第三个社会。比方说小作文考书信，过去的五年小作文有两种书信反复考，第一个是道歉信，考过两次，就是05和08年。第二种就是建议信，考过三次，就是07年 、08年和09年。08年既是一篇道歉信，也是一篇建议信。所以假设在09年考前，研究过07、08年范文，其实很多表达可以使用。现在考研一般有个规律就是反押题或者说逆向思维。大家都以为会考的问题一般不会考，比方说最热门话题一般不会考。像09年 最热门的话题是金融危机和甲型流感，明年考研一般不会考到这两个话题。考研作文一般会考什么话题，我们讲叫次热门话题，也许和热门话题有关系也许没有关系。比如讲限塑令，很多超过不能免费提供塑料袋。去年大作文考的是网络，网络也不是去年最热门话题，因为去年最热门话题是北京奥运、四川地震、南方雪灾、神七上天、三聚氰胺，虽然像陈冠希、阿骄去年炒得也很火，但不是最热门话题。所以针对10年考研，我们最应该关注的是次热门话题，或者说中性话题或者说老掉牙话题。比方说大作文有五个话题反复考，第一个是青年面对社会，考过四次，03、04、07、08.03年考的是青年面对社会应该自立自强，也就是温室花朵经不起风雨。花朵代表清少年、风雨代表社会。04年考的是终点就是起点，一个跑步的年轻人代表青年，跑道代表社会，也就是年轻人应该不断进步。07年考的是一场球赛，两个球员缺乏自信，用两个球员代表青年，用点球大战代表社会。也就是青年面对社会应该自信。08年考的是你一条腿我一条腿，我们一起走南闯北。两个残疾人代表青年，大地代表社会，也就是青年面对社会应该合作。也就是说，在08年考前，如果你研究过03、04、07年 作文很多表达可以采用。

　　第二个话题，两代关系考了三次。第一次是92年，考的是父母和子女的沟通。第二次是03年，考的是父母不应该溺爱子女。第三次是05年，考的是子女应该赡养父母。第三个话题希望工程考了三次。第一次是95年 ，题目就是希望工程。第二次是2001年，题目爱心，希望工程就是献爱心。第三次是06年小作文，给希望工程捐款。第三个话题是环境问题，考过三次，第一次是99年，我们需要保护野生动物。第二次是2000年，我们需要保护海洋资源。第三次是09年，限制使用塑料袋，还是一个环境问题。第四个问题是文化问题，考过三次，第一次是02年，民族文化走向世界。第二次是06年，偶像崇拜，就是就是流行文化，流行文化就是世界文化，和它相对的就是传统文化，就是民族文化，也就是说如果在06年考前，如果你研究过02年考题，很多表达也是可以利用的。第三次是09年，考的是广义的网络文化，今年考的是很多人沉迷于上网，06年考的是很多人沉迷于追星，很多表达都是可以通用的。所以针对考研写作，练习的素体是真题。小作文就是05-09年这五年最新真题，大作文就是00-09年这十年最新真题。这十五道题目是我们练习的素材。这是关于写作素材我们讲的还是真题！

　　主持人：很多学员写作一般是在临考前背诵一些模板，你觉得这样有用嘛？

　　王老师：这个问题问得很多。很多同学不太重视写作。但是大家不要忘了，明年也就是2010年，我们会面临竞争最惨烈的一年，因为我们遇到是百年不遇的金融危机。上一次危机还是1929年。那时中国还没有考研，还在军阀混战。而今年新东方在线的网络课堂招生也异常火爆。为什么，因为大家都很难找工作。前两天，教育部公布了一个数据，去年大学生毕业是535万，截止到今年，还有100万大学生还没有就业。那么今年大学毕业生是610万，截止到今天还有200万大学生没有毕业。所以今年还有300万毕业生今年和去年没有找到工作，明年毕业生大概有630万左右，所以明年的竞争会异常惨烈。如果你使用模板，说得不太客气就是找死。现在改卷有一个倾向就是反模板。考研英语改卷的老师都是大学里的英语教授，他们的水平如何大家也清楚，他们一看就知道你们的水平是怎样的。很 多考生就知道平时背单词做题目，在考前背模板，那时拿不到分数的。我们新东方在线里面也有很多老师是大学里的老师，也参加过考研判卷，我们在一起也经常交流，比方说如果使用m模板，小作文得分一般是1-2分，大作文一般是3-4分。要扎扎实实提高自己的水平，所谓模板就是万能句型，也就是废话。比方说这样一句话，“这是一个人们普遍关注并具有永恒价值的当代中国社会问题”这就是一个模板句型，老师对它们视为不存在。万能句型不会涨分也不会降分，只是在凑字数。但是如果第二个句子还是这样的句型，那恭喜你一分到手了，这说明你不敢使用自己的东西在考场发挥，只会使用一些背过的烂句子。所以说如果你想拿到高分，请记住，少用废话，废话越少越好，模板越少越好，万能句型越少越好。我们研究历年高分的文章，它们都有两个明显相同点，第一是错误很多，第二是模板很少，这是要靠实力的。如果你非要使用模板，请你记住，模板句型不要太多，不要超过一半。小作文模板字数不要超过50个词，大作文不要超过80个！剩下的现场发挥！怎么去发挥，就是刚才我们讲的写作五个步骤，扎扎实实去准备，提高自己的水平，不要靠模板！那么在剩余的五个月，送给大家一句话，一共7个字，当年我考研时对我影响很大。第一个是轻松，首先心态要轻松，有些同学复习很好，但是就是紧张，其实没有必要，越紧张越复习不好。第二个是专注，世上最怕就是认真。有些同学在学我们网络课堂老是走神，学也学不好，玩也玩不好！第三个是高效率，学习关键不是时间，而是效率，这七个字送给大家。这是我今年对大纲的解析，谢谢大家。

　　支持人：相信王老师今天的谈话会给大家带来帮助。我们新东方在线会陆续邀请来对我们各科大纲的进行深度解析，也会给大家带来9、10、11月复习计划和安排的指导。今天我们的访谈到此结束，谢谢王老师。