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2024年儿童心理学在职研 在职研究生有儿童心理学吗?

继续考研网 · 2024-08-17 08:21:11

(一)儿童心理学在职研

儿童心理学专业是心理学下面的一个学科,主要是研究儿童心理发生、发展的特点,及其规律的发展心理学分支。儿童心理学在儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等社会实践领域中具有积极而重要的意义。一般以个体从出生到青年初期(14~15岁)心理的发生和发展为研究对象。

研究方向:

1、观察法

瓦龙认为,儿童心理学从一开始就采用了观察法,并且正是依靠这个方法才取得成就的。观察法是反映客观的方法,但是也极易混入主观因素。为了全面而确切描写,观察时就要有所选择,同时也要使用“参考体系”,即那些能加以说明并和原有的知识经验体系相配合的现象。另外,他还要求观察者掌握一个重要的原则:方法要结合观点。只有正确的观点,才能保证正确的方法,才能得出正确的结果。

2、实验法

瓦龙认为,对3岁前的儿童不能使用实验法,因为实验法是在一定条件下的观察法。为了便于观察而改变儿童生活的自然条件,会使儿童的心理发生不自然的变化,这样做毫无疑问是得不出正确的结果的。他认为在有的实验中,可以不改变对象而只改变观察的工具,这就是把观察法和自然法结合起来,即自然实验法。

3、临床法

瓦龙指出,临床法在处理病态心理的儿童时,可以根据结果来倒推原因;研究病态儿童的某种典型行为。就可能了解他们的心理活动或机能的发展速度。临床法有助于诊断发展不正常的儿童,预料他们能够适应哪些生活,并且在对正常发展的儿童的生活及教育指导上,具有重要意义。

4、测验的统计法

瓦龙认为数量上的统计虽然有局限性,但可以运用。在统计任何一个心理特征的数量时,不要为表面现象所迷惑,必须仔细观察。如果是进行智力测验,测验的目的是为了要把儿童智力发展的最高水平表现出来,这就需要利用统计法来补救测验法的不足,进行一些核对和校正。在瓦龙看来,测验和统计法对分析个别心理特征或许可以作出某些贡献,但对于综合地表现一个人的心理整体,则是无能为力的。

招生院校:

中国科学院、北京师范大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、南京师范大学、浙江大学等。

就业方向:

儿童心理学专业毕业生主要从事一些在幼儿园、中小学任教;另外还可以进行考研。

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(二)在职研究生有儿童心理学吗?

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(三)儿童心理学在职研究生报考条件

在职研究生招生专业基本涵盖所有专业方向,适合不同工作领域的人报名。最近儿童心理学专业报考热度非常高,下面就给大家详细介绍一下这门课程的报考条件。

报考条件

学员主要能够以同等学力申硕的形式报考儿童心理学在职研究生,入学一般有大专学历即可,符合条件就能直接学习知识。在课程结业后想要申硕,必须有本科学历与学士学位满3年,已经获得其他专业的硕士、博士学位也具备申硕资格,申硕条件比入学条件高一点,申硕成功能获得招生单位授予的硕士学位证书。

报考须知

想要报考该专业在职研究生必须准备齐申请材料,入学申请材料一般有最高学历和学位证书复印件、身份证复印件、近期免冠照片等。被录取后可以缴费学习知识,课程的学制一般是2年,学员在学习期间要合理安排自身时间,保证在职完成学习任务,获取更多专业知识,还能进一步提升学位。

了解了这门课程的报考条件,学员可以对比自身具备的条件,符合条件就能在规定的时间内报考。入学报名时间分为春季班、秋季班,春季班报名三月份开始,秋季班报名九月份开始,大家可以选择合适的季度提交入学申请。

(四)中科院心理所儿童心理学在职研究生好考吗?

    现在的家长越来越重视孩子的成长及心理的发展,父母对孩子的"爱"并非唯一重要的东西,只有当父母真正掌握了更加有用的技巧,读懂孩子心理,才是正确教子的前提,而中科院心理所儿童心理学在职研究生正满足了家长及幼教等工作人员的需求,同时帮助幼儿教育从业人员及家长系统掌握科学的幼儿潜能开发教育理论及训练方法体系,培养未来需要的高素质创新人才,提升教师及家长的教育水平。

    但是,有考生会问中科院心理所儿童心理学在职研究生好考吗?怎么样?适合哪些人群,那么育路教育网在职研究生频道小编就为您一一解答。

    中科院心理所儿童心理学在职研究生——考试难度

    中科院心理所儿童心理学在职研究生是免试入学的,学制两年,学完之后可申硕,申硕需要参加全国联考,即5月同等学力申硕,通过60分即可,考试难度不大,通过率比较高。

    中科院心理所儿童心理学在职研究生——报考条件

    大学本科毕业或大专毕业,具有三年以上工作经验者优先录取。

    中科院心理所儿童心理学在职研究生——招生对象

    1.小学及幼教工作者、进修院校以及各类从事早教、儿童课外辅导的社会教育培训机构的老师及管理者;

    2.希望掌握心理潜能开发技能,开拓儿童教育培训市场的心理咨询师、心理辅导教师等;

    3.希望掌握科学的教育方法,使自己孩子(0-12岁)的潜能能够得到充分开发、充满自信、在快乐中成长的家长和准父母们;

    中科院心理所儿童心理学在职研究生——录取办法和费用

    1.录取办法:经综合考核后择优录取,发研究生课程进修班录取通知书;

    2.费用:每人二年交费18000元(包括:课程进修费、考试费和书费);

    3.周末面授班试听期四周,四周内可以退款,开课四周后不退费,名额:60名;

    中科院心理所儿童心理学在职研究生——教学方式

    1.周末面授班 (主要面向北京学员): 每周末上课一天。

    2.全国远程班 (主要面向京外学员): 教学形式有二种:一是远程教学,学员通过网络视频和课件自主学习。二是集中面授,按教务处教学计划进行集中面授、答疑和考试。

    看了以上介绍,若您对儿童心理学在职研究生感兴趣或者有意报考中科院心理所儿童心理学在职研究生,欢迎您电话咨询招生老师(咨询电话:010-51264100 张老师)。

(五)中科院心理所儿童心理学在职研究生招生吗

儿童心理学目前是很多家长和从事老师的社会人士关心话题,现代社会对儿童影响很大,为了儿童身心健康,所以家长和从事工作者进修自己,在职研究生教育成了首选,但是考生前来询问招生情况,尤其是中科院,那么中科院心理所儿童心理学在职研究生招生吗?

可以肯定的是中科院心理所在职硕士儿童心理学专业不招生,但是有儿童发展与教育心理学在职研究生专业,此专业更加符合需求,同时授课在周末,所以社会人士可以有足够时间就读,一般一个月只有2次课。

儿童发展与教育心理学在职研究生授课方向都是比较有针对性,普通心理学、心理测量与统计、心理学研究方法、社会心理学、人格心理学、管理心理学、组织行为学、消费心理学、数据挖掘导论、大数据可视化、大数据技术概论、云计算概论、电子商务心理学。

中科院心理所在职研究生儿童心理学专业是否招生,现在社会在职人士应该有所了解了,对此考生想了解更多信息,例如专业可以进入招生简章查看,报名可以直接联系在职研究生招生老师。

(六)儿童发展与教育心理学在职研究生

儿童发展与教育心理学研究生课程班

中国科学院心理研究所, 1956 年经周恩来总理、邓小平总书记等国家领导人签字批准正式建所。中科院心理所是国家办的我国唯一的一所综合性心理学研究机构,是中国科学院重点支持的所属创新工程单位之一,也是全国第一批被批准的国家一级学科博士点和心理学博士后流动站的科研教学单位。

为适应新世纪儿童教育事业发展的需要,中科院心理所特举办【儿童发展与教育心理学专业方向】研究生课程进修班,旨在借助于我所在“脑科学”、“生命科学”、“思维科学”领域的最新研究成果,以帮助幼儿教育从业人员及家长系统掌握科学的幼儿潜能开发教育理论及训练方法体系,培养未来需要的高素质创新人才,提升教师及家长的教育水平。

一、招生对象:

1、幼儿园教师、园长、小学教师、心理辅导教师、进修院校的老师及管理人员。
2、希望掌握科学的教育方法,使自己孩子的潜能能够得到充分开发、充满自信、在快乐中成长的家长和准父母们。
3、早教机构、教育培训等从事儿童教育的社会从业人员。

二、招生专业及名额:

1、专业:儿童发展与教育心理学 2、名额:50名。

三、学制与课程设置:

1、学制二年。 2、课程设置

普通心理学

崔耀 博士 教授 罗婷 博士 唐卫海 博士 教授 关梅林 博士

心理测量学与统计

陈毅文 教授 硕导 史 伟 博士

心理学研究方法

樊春雷 博士 副教授 任桂琴 博士 孙向红 博士 教授 硕导

社会心理学

李岩梅 博士 副教授 硕导 陈雪峰 博士 关梅林 博士

人格心理学

陈祉妍 博士 汪亚珉 博士 副教授

儿童心理发展

方 格 教授 博导 管益杰 博士 副教授

儿童教育心理学

张梅玲 教授 博导

儿童脑功能开发

尹文刚 博士 教授 博导

学前儿童游戏与身心发展研究

李 甦 博士 副教授

儿童创造力培养

施建农 教授 博导 程 黎 博士

学前儿童科学教育研究

高潇怡 博士 副教授

儿童语言学习能力的培养

佟乐泉 教授

学前儿童艺术教育心理学(绘画)

李文馥 教授 硕导

学前儿童心理健康教育

须 卫 博士 副教授

教师心理学

吴瑞华 教授 硕导

学前儿童教育管理学

梁雅珠 早期教育所所长

家庭教育心理学

王文忠 博士 教授 硕导

学前儿童教育模式介绍

孙莉莉 副教授

儿童行为问题矫治

吴任刚 教授 霍利钦 教授



★自然辩证法

赵建文 教授

★科学社会主义理论与实践

赵建文 教授

★硕士英语

李大琦 教授

注:申请硕士学位者可选修

四、教学特色:

1、以“瞄准国际前沿,理论联系实际”为导向,密切关注该学科领域内的新发展,教学过程中着重疏理重点和难点知识,注重学员科学思维与研究方法的熏陶,既强调能力的培养,更注重通过课程的学习提升学员的社会责任感,教学成效明显;
2、课堂内外接触到大量当代儿童发展心理学的理论和探索,一方面激发了学员探究和学习的热情,另一方面也培养了学员的科学思维方式;
3、配备的授课导师均为在国际、国内相关专业领域的权威专家,不仅有深厚的理论功底,而且每位导师均长期深入一线实验幼儿园,有丰富的实践经验——这也是我所长期以来所形成的学术文化:没有一手的资料就没有发言权。

五、学员受益:

1、在整体了解心理学理论的基础上,能够系统、科学地把握儿童心理发展的基本规律和年龄特征,并学会从事发展心理学的研究方法和技能技巧;
2、学员毕业后,有能力根据儿童的特点,设计出适合儿童发展的教育管理及辅导体系,体验轻松教育的乐趣;
3、有能力作为儿童发展与教育管理顾问,从事咨询行业;
4、与专家面对面交流,享受高品质的指导及后续的交流;
5、符合条件者可申请硕士学位。

六、教学方式

1 、周末面授班 (主要面向北京学员): 每周末上课一天。
2 、全国远程班 (主要面向京外学员): 教学形式有二种:一是远程教学,学员通过网络视频和课件自主学习。二是集中面授,按教务处教学计划进行集中面授、答疑和考试。

七、报名办理

1 、报名时间:即日起开始报名,额满为止。(报名人员须提前电话预约)
2 、报名资料:①两张一寸免冠照片;②身份证、学历学位证书复印件;③报名费100元;④填写报名表(报名表下载);

八、录取办法和费用
1 、录取办法: 经综合考核后择优录取,发研究生课程进修班录取通知书。
2 、费用:每人二年交费12000元(包括:课程进修费、考试费和书费)。食、宿费自理。
3 、周末面授班试听期四周,四周内可以退款,开课四周后不退费。
4 、开户行:工商行北京东升路支行
5 、户名:中国科学院心理研究所
6 、帐户:0200006209200008945

九、结业
1、修完规定课程,通过必修课考试,修满35学分,即可结业,颁发《中国科学院心理研究所研究生课程进修班结业证书》;
2、符合条件者可申请在职硕士研究生学位。

中国科学院心理研究所

咨询电话:010-51264100

或者登陆网站查询相关信息

结束

(七)儿童心理学在职研究生就业好不好?

未获得结业证可以报考申硕考试吗?

在职研究生一月联考提分方法

(八)儿童心理学在职研究生哪所学校更好?

北京师范大学心理系
华东师范大学心理系

选一个吧

儿童心里学在职研究生必须首推中科院心理所的在职研究生课程,师资好,老师好,申请硕士学位通过率也是最高的 64836238他们的电话

(九)中科院心理所儿童发展与教育心理学在职研究生

中科院心理所儿童发展与教育心理学在职研究生课程是国内唯一一所,专门针对0-12岁孩子家长及教育工作者开设的在职研究生课程。

区别于一般师范类院校的课程是,中科院心理所的儿童发展与教育心理学涉及大量家庭教育的内容,实践性强。如果是为了教育孩子学习,无疑是非常好的学习平台。

楼上分析的还好!中科院心理所的儿童教育心理学确实是名不虚传,本人亲身感受而言,当时的目的也是为了教育孩子,说实话带着有些担忧的心理去学习了儿童教育心理学课程,今年3月份已经毕业了,但是总体下来两年真的收获了许多,不光是针对教育孩子,而且还结识了很多和自己一样目的的家长,有了更得的信息渠道。最起码所有的收获对得起自己两年来的付出。

中科院心理所儿童发展与教育心理学在职研究生受欢迎自有原因,具备别的院校没有的优势,更有强大的师资力量,精致的教学,丰富的办学经验。优势在于:

  一、教学特色

1、以“瞄准国际前沿,理论联系实际”为导向,密切关注该学科领域内的新发展;

2、教学过程中既强调知识的培养,更注重通过课程的学习提升学员的实际操作能力,教学成效明显;

3、课堂内外接触到大量当代儿童发展心理学的理论和探索,一方面激发了学员探究和学习的热情,另一方面也培养了学员的科学思维方式;

4、配备的授课导师均为在国际、国内相关专业领域的权威专家,不仅有深厚的理论功底,而且每位导师均长期深入一线,有丰富的实践经验——这也是我所长期以来所形成的学术文化:没有一手的资料就没有发言权。

  二、学员受益

1、在整体了解心理学理论的基础上,能够系统、科学地把握儿童心理发展的基本规律和年龄特征,并学会从事发展心理学的研究方法和技能技巧;

2、学员毕业后,有能力根据儿童的特点,设计出适合儿童发展的教育管理及辅导体系,体验轻松教育的乐趣;

 3、有能力作为儿童发展与教育管理顾问,从事咨询行业;
 4、与专家面对面交流,享受高品质的指导及后续的交流。

  三、教学方式

1、北京面授班 (主要面向北京学员):每周末上课一天;

2、深圳面授班 (主要面向深圳周边学员):隔周周末上课两天;

3、全国远程班 (主要面向京外学员):教学形式有二种:一是远程教学,学员通过网络视频和课件自主学习。二是集中面授,按教务处教学计划进行集中面授、答疑和考试。

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